Носов Денис Владимирович

Образование: Высшее, Курский государственный университет, 2012 год.

Должность: дежурный по режиму

Электронная почта: nossoff7@mail.ru

Стаж работы в учреждении: с 2022 года.

Общий педагогический стаж: с 2019 года.

Специальность: филологический факультет, специальность «Русский язык и литература», специализация «Корректура текста», факультет дополнительных профессий, специальность «Инструктор по футболу»

Квалификация: «Учитель русского языка и литературы» (дневная форма), аспирантура (форма обучения очная, «Русская литература»)
Педагогическое кредо:  Homo homini luxus est. Docendo discimus

О себе: коммуникабелен, аккуратен, любознателен

Дополнительные сведения: Я работаю дежурным по режиму в ОКУ «Курский СПРЦ». Если порассуждать немного о специфике моей деятельности в рамках занимаемой должности, то можно представить следующее.

Вспомнилась авторская передача М.М. Жванецкого «Дежурный по стране», которая транслировалась в телеэфире некоторое время назад. Если учесть, что наша огромная страна состоит из миллионов «я», то и дежурство, в каждом из составляющих население России маленьких и не очень центров, имеет особое значение и смысл. Обучающиеся в нашем центре не только получают необходимые знания и навыки для освоения будущей выбранной профессии, но и с нашей помощью и поддержкой меняют вектор жизни в обществе с центробежного на центростремительный, чтобы в дальнейшем иметь возможность стать полноценной и в лучшем случае самостоятельной частью социума. Это главная и большая задача. Но всё большое как известно начинается с малого. Вот и мы с ребятами из разных групп стремимся освоить и постичь большее, не забывая о меньшем. Распорядок дня, ежедневные гигиенические процедуры, опрятность и аккуратность в одежде, культура речи и культура поведения, грамотная организация своего времени, умение улаживать бытовые проблемы, занятия физкультурой и расширение кругозора, – вот основное, но далеко не всё, чем мы занимаемся в отделении социального сопровождения. Всё это происходит через общение, разрешение споров и сложностей во взаимопонимании, коллективные либо индивидуальные беседы о различных ситуациях. Как в современных телефонах или персональных компьютерах для эффективной работы необходимо устанавливать полезные приложения или ярлыки на рабочий стол, так и мы с обучающимися тренируемся, чтобы некоторые навыки были доведены до автоматизма и вошли в привычку (например присмотр за своей чистотой и опрятностью или самостоятельный  контроль за порядком в месте своего проживания); а некоторые качества развивались и улучшались (например умение слушать собеседника и уважительно относиться к другой точке зрения, даже если не согласен с ней, или способность замечать и признавать свои ошибки и недочёты, чтобы исправить их). В этих каждодневных делах и заботах конечно же нам выпадают сложности, проблемы и неудачи, но важно, чтоб у обучающихся хватало сил и терпения преодолеть их и была уверенность, что они не остаются в стороне от общества, а являются его составной частью и имеют возможность адресно обратиться за помощью, если она действительно необходима.

Дорогу осилит идущий, поэтому немаловажной частью отделения сопровождаемого проживания нашего центра является установление внешних связей с окружающим социумом, непосредственное участие в общественной жизни. В качестве примеров можно привести походы на выставки, концерты, экскурсии, в театры и музеи и прочие культурно-массовые мероприятия. На этих мероприятиях можно как раз понаблюдать в открытом взаимодействии кое-какие нюансы общей проделанной работы, отметить кто из обучающихся раскрепощён и уверен, а кто закрыт и не готов контактировать с окружающими.

Дежурство в детстве вызывало у меня не самые приятные ассоциации. Это означало дополнительную ответственность, дополнительное внимание и ещё повязку на рукаве яркого цвета. Здесь же в нашей деятельности это понятие раскрывается уже с иных сторон. Связующий мостик, ориентир, маяк между взрослой жизнью и подростковой, между обществом и личностями обучающихся. Это нелегко, но и очень интересно попытаться добавить ещё несколько «я» в наше общество. И ещё интереснее наблюдать как другие тоже становятся «маячками» а затем «маяками», заметными и полезными в море человеческих жизней.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *